르네상스기의 교육
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작성일 23-01-18 02:42
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1) 개인적 인문주의 교육
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르네상스기의 교육
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레포트/인문사회
르네상스기의 교육
1[1].르네상스기의교육
1. 르네상스기의 교육
(1)르네상스의 의미와 전개과정
르네상스는 15세기 유럽 전역에서 일어난 반중세적인 정신적 자각운동이요, culture운동이었다. Renaissance의 어원은 이탈이아어의 Renaisscita에서 originate 하는데 이 말은 영어의 ‘재생’, ‘부활’을 뜻한다. 즉 르네상스는 고대 그리스의 학예와 미술, 그리고 철학에서 추구했던 인간 중심주의를 부활시키고 재생하자는 문예학상의 운동이었다. 이러한 운동을 주도했던 선구적인 인물들로 단테(A. Dante), 페르라르카(F. Petrarch), 복카치오(Boccaccio) 등이 있따르네상스운동이 인간중심주의 사상을 회복하자는 문예학상의 운동이었음에도불구하고 15세기 중엽 남부 이탈리아에서는 이 운동이 점차 귀족적, 심미적, 향락적인 방향으로 흐르게 되었다.