중년기의 발달
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작성일 23-01-13 08:59
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Lowenhal등은 구체적으로 성인기에 4번에 걸쳐 역할상의 커다란 획득과 상실을 경험한다고 했다. 즉 직업을 갖기 전의 고등학생 또는 대학생, 첫아기 출산 전의 신혼부부, 막내가 분가해 나가기 직전의 부모, 곧 은퇴하게될 노년의 부부가 그것이다. 첫 머리말에도 써놓았듯이 사람은 태어남과 동시에 죽음을 인식하는 존재이다.
여섯 번째로 생산성 대 정체감이다. 청력, 시력, 머리색깔, 신체기능, 정력, 치아, 피부, 상처의 치유속도 등에서 노화의 표시가 서서히 나타나면서 우리는 자신이 성장을 멈추고 대신 늙어가기 스타트했으며 지금부터는 모든 것이 내리막길이라는 것을 깨닫게…(생략(省略))
다. 중년기로의 성공적인 전환은 젊은 세대가 잘 자라나서 성취하도록 우리가 관심과 흥미를 가지는 것과, 그들을 돌보는 것이 우리의 책임이라는 것을 받아들이는데 달려 있다고 Erikson은 심리사회적 발달이론(理論)에서 생산성 대 정체감의 문제를 해결하기 위한 한가지 과업으로 제시하고 있따
마지막으로 죽음과의 대면이다.
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다섯 번째로 사회적 지위와 역할의 화이다.
