보건교육4E)그린의PRECEDEPROCEDE모형적용한 중고등학생의 신체형(body image)보건교육00
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작성일 22-12-31 04:04
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인간행동의 유전적 근거는 대부분의 성격theory(이론)에서 나타나고 있지만, 프로이드의 정신analysis(분석) 학적 성격theory(이론)에서 더욱 강조되고 있는 것 같다. 그렇지만 靑少年들은 청년기 특유의 신체적, 심리적, 사회적 고민과 갈등 때문에 번민한다. 또 기업의 광고는 이윤추구를 목적으로 하고 있기 때문에 광고의 내용과…(To be continued )
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발전이 있기를 기원합니다 ^^
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다. 즉 인간의 신체형이나 지적능력 등이 거의 유전적인 요인이 중요하다는 것이다.
대중매체와 기성세대는 이 신드롬을 통해 새로운 외모지상주의를 강화하고, 성을 상품화하고, 말초적인 관심사를 확대재생산함으로써 상업적 이익을 부풀리고 있따 靑少年이자 네티즌들이 자생적으로 얼짱文化(문화)를 처음 한 것은 사실이지만, 이를 신드롬으로 확산시킨 일등공신이 대중매체임을 부정할 순 없다. 게다가 많은 사람들은 여가시간에 신문, TV, 라디오 등 여러 가지 대중매체를 통해 정보를 접한다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신체형(body image)-외모 지상주의의 의미와 배경
1) 외모지상주의의 정이
2) 외모차별주의의 의미로 사용
3) 외모지상주의가 나타나게 된 배경
2. PRECEDE-PROCEDE모형을 적용한 중고등학생의 신체형보건교육
1) 1단계- 사회적 사정
개인이나 조직, 지history(역사) 회가 관심을 가지는 일반적인 사회문제에 초점을 두고 삶의 질을 확인하는 것
2) 2단계-역학적 사정
3) 3단계-행위 및 環境적 사정
4) 4단계-교육 및 생태적 사정
5) 5단계- 행정 및 정책적 사정-행정적, 정책적 요인을 파악
6) 6단계-수행 프로그램(program]) 개발과 수행에 관계
7) 7단계-과정평가
8) 8단계-effect(영향) 평가
9) 9단계-결과평가
3. 중고등학생의 신체형보건교육의 이상적인 대책에 대한 나의 제언
1) 성형수술에 대한 균형 있는 관점제시
2) 기업 채용 감시 시스템의 강화
3) 교육을 통한 의식 개혁
4) 중고등학생의 신체형 보건교육에 대한 나의 제언
Ⅲ. 결 론
출처
Ⅰ. 서 론
중고등학교 靑少年기는 `질풍노도의 시기`로도 가장 감수성이 예민한 시기이며, life(인생) 에 있어 최고의 황금기인 것이다.
